Tei / raro a'e / te 'urī (le chien) / i te 'amura'amā'a (la table) = le chien est sous la table
Mot à mot: il est dessous, le chien, de la table.
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* SUR : I NI'A I (ou i ni'a iho)
On utilise : Te + i (de i ni'a ) = tei
Tei /ni'a iho/ te puta (le livre)/ i te 'amura'amā'a (la table) = le livre est sur la table
Mot à mot : il est dessus, le livre, de la table.
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* A CÔTE DE : PIHA'I IHO :
Tei / piha'i iho/ te pārahira'a (la chaise) / i te 'amura'amā'a (la table) = la chaise est à côté de la table.
Mot à mot : elle est à côté, la chaise, de la table
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* I ROTO I : dans
Tei / roto / te i'a (le poisson) / i te 'upe'a (le filet) = le poisson est dans le filet
Mot à mot: il est dedans, le poisson, dans le filet
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* AU MILIEU : I Rōpū i
Tei / rōpū / te pahī (le navire) / i te ava (la passe) = le navire est au milieu de la passe
Mot à mot : il est au milieu, le navire, de la passe
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* DERIERE : I MURI MAI
Tei muri mai / te tumu ha'ari ( le cocotier) / i te fare (la maison) = le cocotier est derrière la maison
Mot à mot : il est derrière, le cocotier, de la maison
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* DEVANT : I MUA MAI
Tei / mua mai/ te pereo'o tāta'ahi (la bicyclette) / i te fare (la maison)
Mot à mot : elle est devant (la bicyclette) de la maison
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Quelques précisions :
Dans une phrase non verbale, au présent, l'expression de lieu est souvent placé au début
phrase non verbale peut signifier aussi que le verbe être est sous entendu
i devient tei
1) le poisson est dans le filet = Tei roto/te i'a/ i te 'upe'a :
dedans/ le poisson/ i introduit te 'upe'a (le filet) . Le verbe être est ici sous entendu.
2) L'oiseau est sur l'arbre = Tei ni'a /te manu/i te tumu rā'au
sous/ l'oiseau/ i introduit l'arbre (te tumu ra'au). Le verbe être est sous entendu.
3) Le chien est sous l'arbre = Tei raro a'e/ te 'urī/ i te tumu 'uru
sur/ le chien/ i introduit le uru (te tumu 'uru, l'arbre à 'uru). Le verbe être est sous entendu.
L' Attribution = ex: pour moi, pour Teiva, etc... / for me, for Teiva etc...
verbe et sujet + i + complément + nā ou nō suivi pronom ou nom
❀ Te rave nei au/ i / te puta /nā 'oe = je prends le livre pour toi / I take the book for you
❀ Te hōro'a nei au/ i / te mā'a /nā te 'uri = je donne à manger au chien / I give some food to the dog
❀ Te ti'i nei au / i / te tia'a / nō'u i pēpe = j'achète des chaussures pour mon bébé / I buy some shoes for my baby
Rappel:
emploi du présent ici : te + v + nei + au (action sur le moment)
pour moi, pour toi, pour lui, etc... / for me, for you etc...
* Nā'u
* nā'oe,
* nā na,
* nā taua, (nous deux inclusif ) / us two incl.
* nā māua,( nous deux exclusif) / us two excl.
* nā 'ōrua
* nā rāua
* nā tātou (nous inclusif) / us incl.
* nā mātou (nous exclusif) / us excl.
* nā 'outou
* nā rātou
inclusif = with you, exclusif = without you
les chaussures : te tia'a (la paire) / the shoes : te tia'a (the pair of shoes)
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Exprimer : avec / with
Dans la phrase: Verbe et sujet + complément + 'e suivit d'un pronom ou nom
❀ Te haere ra vau / i te 'oire / 'e / tā'u metua vahine = je vais en ville avec ma mère / I'm going to the town with my mother
❀ Ua himene nei 'o Bobby / 'e / te mau tamari'i = Bobby chantait avec les enfants / Bobby was singing with children
Il existe aussi : nā muri iho ia (synonyme de 'e)
❀ Ua ori haere au / nā muri iho ia / 'oe = je suis allée me promener avec toi / I went for a walk with you
Rappel:
Emploi du présent ici : te + v + ra + Sujet
metua est emploi pour : parent (metua vahine, metua tane) / parent
' o introduit un nom propre : 'o Bobby / 'o introduce a proper noun
ori haere = aller se promener / go for a walk
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